Onze immer creatieve laatstejaars hebben in twee erg verschillende stijlen het bekende gedicht van Neeltje Maria Min ‘Voor wie ik liefheb wil ik heten’ op muziek gezet. Geniet ervan!
Categoriearchief: Nieuws
AFSCHEIDSLIED VOOR ELISABETH EN ALDO
Met de onderstaande liederen van Foppes meesterlijke hand namen we gisteravond tijdens de ALV online zingend afscheid van Elisabeth en Aldo als penningmeesters:
LIED VOOR ELISABETH(Op de wijze van ‘My Bonnie is over the ocean’)
Elisabeth past op de centen
Zij deed een jaarlang erg goed
Nu moet zij er helaas mee stoppen
Wat ons als docent erg pijn doet
Liesbeth Belpaire, zij stortte ons loon steeds geheid op tijd
In de nacht nog heeft zij ons met loonstrook verblijd
Zij kwam ons op school ook vertellen
Van groenere steden in ’t land
Zij brengt ons een betere wereld
Met onder de straten het strand
Liesbeth Belpaire, zij stortte ons loon steeds geheid op tijd
In de nacht nog heeft zij ons met loonstrook verblijd
Wij hopen dat jij gaat genieten
Van ’t leven in ’t breedst van de zin
En als jij ooit minder gaat werken
Mag jij het bestuur zo weer in
Liesbeth Belpaire, zij stortte ons loon steeds geheid op tijd
In de nacht nog heeft zij ons met loonstrook verblijd
LIED VOOR ALDO
(Op de melodie van het eerste couplet in ‘Ik ben Gerrit’- Het refrein komt uit ‘Yellow submarine’ van the Beatles)
Ik ben Aldo en ik hou van het leven
Van kunst en cultuur en het hogere streven
’k Vraag bij de rondvraag niets, spreek daardoor luid
Ook in het zwijgen blink ik altijd uit
Ik heb klasse, dat kan je wel merken.
Vaak zijn mijn mails niet die van de klerken
Ik ben heel fijnbesnaard, stipt bovendien
En kan door bomen het bos steeds nog zien
Ik ben Aldo en was penningmeesterIn ‘t verenigingswerk zaten veel vrije uren
’k Lees soms artikelen uit Onze Taal
En stel aan ’t Engels graag perk en ook paal
Ik ben Aldo en moet altijd denken
Wat ALN aan docenten kan schenken
’k Voerde belasting in, zoveel als ik kon
En voor docenten herrees dan de zon
Ik ben Aldo en houd van theater,
Molière en Faust, publiek en geschater
’k Speel graag barokmuziek op een viool
Trakteer docenten discreet buiten school
Zeven jaar lang, Aldo wees de weg,
Aldo wees de weg, Aldo wees de weg
Hij wil stoppen, mensen wat een pech, mensen wat een pech
Tiende penning, Aldo zou wel zien, Aldo zou wel zien,
Aldo zou wel zien
Onze Aldo krijgt een dikke tien, krijgt een dikke tien.
Rentrée 2020
Beste ouders, hier alvast wat informatie over de ‘rentrée’ van volgende week:
COLLÈGE:
– dinsdag 1/9: ontvangst van alle leerlingen van 6ème, van 8u tot 16u30.
– woensdag 2/9: ontvangst van alle leerlingen van 5ème, 4ème en 3ème, van 8u tot 11u. Géén les voor de leerlingen van 6ème!
– donderdag 3/9: les voor alle collégiens.
LYCEE:
– dinsdag 1/9: ontvangst van alle leerlingen van 2e , van 8u tot 11u
– 1ère, van 13u30 tot 16u30 – Tle, van 14u30 tot 17u30
– woensdag 2/9: les voor alle lycéens.
Informatie-avonden voor ouders en leerlingen:
– maandag 7/9, 18u, Ferney-Voltaire: 6ème.
– dinsdag 8/9, 18u, Ferney-Voltaire: 2e.
– donderdag 10/9, 18u, Saint-Genis-Pouilly: 2e.
AFSCHEID TERMINALE 2020
Met dit gedicht nam Foppe afscheid van onze laatstejaars:
Voor Anton, Jasper en Joachim
Aan het Noordzeestrand
staan drie Vlamingen hand in hand.
als rotsen in de branding
door de fierheid op hun vaderland.
Dankzij onze lessen zijn zij niet
alleen in Oostende aan het uitwaaien,
maar groeten in Antwerpen dingen
zoals het standbeeld van Van Ostaijen.
‘Pallieter’ en Guldensporenslag
vervullen hen met onstuimige kracht.
Nooit, nee nooit zullen zij buigen
voor een buitenlandse macht.
Hielpen zij overigens de Catalaan
PutschDemon aan een onderduikadres?
Hoe dan ook, zij slaagden met vlag
en wimpel voor de Vlaams-Friese les.
ROMY
Sloot en brug, deze twee woorden
kende Romy alleen van een kasteel.
Zes jaar later spreekt zij van slotgracht,
ophaalbrug, jonkvrouw en kanteel.
BELIS
I
Wat valt over aardrijkskunde
en geschiedenis te zeggen?
Je kan over elk gebied
een andere kaart leggen.
II
Van Belis herinner ik mij
onder andere de vragende blik
tijdens het mondeling examen:
is hij nu gek of ik?
CAMILLE
I
Op het collège had Camille
vaak last van de slappe lach,
maar dat bracht vastberaden
Vlamingen niet van slag.
Op het lycée legde Camille
veel belangstelling aan de dag
voor Ho Chi Minh, Loemoemba,
Fidel Castro en Che Guevara.
Het team VO was over haar
politieke interesse zeer te spreken.
Ook in deze klas was het gelukt
een revolutionaire sfeer te kweken.
II
Camille is het zonnetje van de klas
Je zou willen dat er in elke groep een Camille was
Nooit geen gezeur, altijd een goed humeur!
En met dit gedicht namen de leerlingen dan weer afscheid van hun leerkrachten:
Voor Albrecht en Foppe
Het schooljaar is om,
Na zeven jaar intellectuele rijkdom
Doorgegeven via onze leraren
Waarnaar wij het hele jaar zaten te staren.
Albrecht, altijd met een kopje thee,
Een leuke film op TV.
Met zijn gitaar in de hand
Speelt hij als een echte muzikant.
Foppe, met een broodje kaas komt hij binnen.
Zijn koffie staat al klaar: we kunnen beginnen.
Meerkeuzevragen vrijwel bij elke test,
Dan zijn wij ook wat minder gestresst.
Bij Foppe waren film, jeugdjournaal
En documentaire helemaal normaal.
Dankzij A3-invuloefeningen leerden wij snel.
Vandaar creëerden wij een goed opstel.
Veel spreekbeurten, meestal per twee,
En boekbesprekingen met ons eigen idee.
Samenwerken voor prijsjes,
Jongens tegen meisjes.
Ondanks Albrecht zijn moeite,
Maakten wij d/t-fouten aan de lopende band.
Dus wij liepen zelden of nooit
Met een cactus in de hand.
Wel ontdekten wij steden als Brugge en Leiden.
Wat hadden we veel plezier op die schoolreizen!
Kleinere uitstappen brachten ons naar skipiste en museum.
Moe maar voldaan keerden wij dan terug op het lyceum.
Sinterklaas was jaarlijks het grote feest.
Met gedichten en surprises zijn wij nooit zuinig geweest.
Elk jaar een nieuwe foto van de klas,
Wat altijd een creatieve zoektocht was.
Bedankt voor de skype-lessen iedere week.
Jullie lieten ons niet in de steek.
Jammer genoeg geen barbecue op het CERN-stek,
Maar pizza’s geven ons ook trek.
De tijd is gekomen om afscheid te nemen,
Al houden we contact zonder problemen.
We hebben immers vele jaren samengezeten
En zullen de Nederlandstalige afdeling nooit vergeten.
INSCHRIJVEN 2020-2021
(Her)Inschrijven voor het nieuwe schooljaar 2020-2021 kan op onze website https://www.alnvnt.com/
Kleuters vanaf 3 jaar welkom!
Inschrijven graag voor half juni.

Onze leraren bootsen kunst na!
Notulen ALV 7 november 2019
KLEUTERS LEREN OVER VRIEZEN, DOOIEN EN SMELTEN. ZE PROBEREN KLEURTJES UIT MET SMELTEND IJS…

JUF AGEETH IS GEDIPLOMEERD JUF! GEFELICITEERD!

VACATURE LEERKRACHT HISTOIRE/GEO
De Nederlandstalige sectie van het Collège & Lycée International te Ferney-Voltaire (vereniging ALN-VNT) heeft een vacature te vervullen in het voorgezet onderwijs per 1 september 2020. Het betreft een totaal van 6 uur onderwijs in het vak Histoire-Géo (Aardrijkskunde en Geschiedenis), in het Nederlands, op onderbouw-niveau (collège, 6e /5e /4e in het Franse schoolsysteem). Deze uren kunnen eventueel door twee leerkrachten worden ingevuld. De leslocatie bevindt zich op het Collège & Lycée International (CSI) te Ferney-Voltaire, Frankrijk. De inroostering van de uren wordt door de directie van het CSI gedaan aan het begin van het schooljaar.
ALGEMENE INFORMATIE
Het Nederlandstalige onderwijs in Ferney-Voltaire wordt al bijna dertig jaar georganiseerd door de Association pour la Langue Néerlandaise/Vereniging Nederlandse Taal (ALN/VNT). Het onderwijs is geïntegreerd in het Franse publieke onderwijs in de regio en is gericht op kinderen van 3 t/m 18 jaar. Onze afdeling heeft momenteel een honderdtal Nederlandse en Vlaamse leerlingen. De klassen in het middelbaar onderwijs bestaan uit 5 à 10 leerlingen. De kleinschaligheid en sfeer van de sectie zorgen ervoor dat leerlingen zich snel thuis voelen, wat ertoe bijdraagt dat zij het leuk vinden om naar school te gaan. Een prettige sfeer en een goede band met kundige leerkrachten is voor de vereniging daarom een prioriteit. Het team van leerkrachten (kleuter-, primair en secundair onderwijs) bestaat momenteel uit 7 Nederlandse en Vlaamse leerkrachten, werkzaam in FerneyVoltaire.
TAKEN Hoofdtaak: het voorbereiden en verzorgen van de lessen Aardrijkskunde en Geschiedenis in het Nederlands als deel van het vak Histoire-Géo, zoals gegeven aan het Collège & Lycée International te Ferney-Voltaire. Hierin wordt inhoudelijk het programma van de Franse Éducation Nationale gevolgd.
Dit met inbegrip van:
• het regelmatig afnemen van toetsen en het leerlingvolgsysteem bijhouden; • zorg dragen dat het onderwijs voldoet aan de eisen van de Nederlandse, Vlaamse en Franse onderwijsinspecties;
• verantwoordelijkheid voor de extra pedagogische ondersteuning van leerlingen die dat nodig hebben om tot goed leren te komen;
• actieve deelname aan samenwerking met andere leerkrachten van onze sectie en het collège, inclusief het deelnemen aan de vergaderingen en eventuele schoolreizen; • contact onderhouden met ouders door middel van ouderavonden;
• contact onderhouden met het bestuur, inclusief het bijwonen van gezamenlijke vergaderingen met het bestuur, die 3 keer per jaar plaatsvinden; VACATURE part-time leerkracht(en) secundair NTC-onderwijs Aardrijkskunde en Geschiedenis 6 uur per week Ferney-Voltaire, Frankrijk
• zich op de hoogte houden van onderwijsvernieuwingen, inclusief regelmatige bijscholing;
• Waar gevraagd door de coördinator of het bestuur een bijdrage leveren aan het opstellen van een schoolplan en schoolgids en mogelijk andere taken .
PROFIEL We zoeken een enthousiaste, bevoegde en zelfstandige leerkracht met een flexibele instelling. Functie-eisen:
• aantoonbare onderwijservaring en een onderwijsbevoegdheid
• opleiding in Geschiedenis of Aardrijkskunde; indien niet in bezit van de juiste bevoegdheid of vrijstelling, dan is een bereidheid tot bijscholing een vereiste
• vloeiend in de Nederlandse taal in woord en geschrift; Van de kandidaten wordt verwacht dat zij: • passie uitstralen voor het vak en erop gericht zijn om het leren van de leerlingen te ontwikkelen;
• met hoge mate zelfstandig functioneren en optimaal kunnen samenwerken met de collega’s en vrijwilligers van de school;
• vernieuwing kunnen brengen en bereid zijn om een passend onderwijsaanbod te creëren;
• uitstekende sociale en communicatieve vaardigheden hebben;
• kennis van Frans en/of Engels hebben;
• een actieve bijdrage leveren aan een aantal sociale en culturele activiteiten die in het schooljaar plaatsvinden.
AANBOD De ALN/VNT biedt goede arbeidsvoorwaarden in een inspirerende internationale werkomgeving, evenals: • een jaarcontract voor de duur van het eerste schooljaar (in het Frans een “Contrat à Durée Déterminé” of CDD genoemd), met de intentie deze daarna om te zetten in een vast contract (een Contrat à Durée Indéterminé of CDI); • mogelijkheden tot deelname aan bijscholingscursussen van o.a. de Stichting NOB of andere reguliere bijscholingen in het Vlaamse, Nederlandse en/of Franse onderwijscircuit; • goed gestructureerde en goed uitgeruste Nederlandse sectie met een actief bestuur; • de mogelijkheid om zelfstandig te functioneren als leerkracht met veel ruimte voor eigen inbreng; • goede marktconforme salariëring volgens de Vlaamse weddeschalen onderwijs (301 leraar-regent) • een fijn team van leerkrachten, bestuursleden, ouders en leerlingen!
SOLLICITATIEPROCEDURE Sollicitatiebrieven inclusief CV en referenties kunnen worden gericht aan de voorzitter van de ALN/VNT, Mevrouw Ann Van Lysebetten per email: ann.van.lysebetten@alnvnt.com In geval uw CV wordt geselecteerd, nodigen wij u uit voor een gesprek (eventueel via Skype). Een tweede ronde kan bestaan uit verdere gesprekken en een proefles. Voor meer informatie kunt u contact opnemen met de voorzitter, ann.van.lysebetten@alnvnt.com. Informatie over de school kunt u vinden op https://www.alnvnt.com
Sluitingsdatum van de vacature: 15 maart 2020.