Tom Lanoye houdt goede herinneringen over aan zijn bezoek aan Ferney-Voltaire, en meer bepaald aan zijn lezing in de Orangerie van het Château. Dat blijkt uit een interview met hem in het Oostendse Uit-magazine. Daarin vertelt hij:

Dat optreden staat naast andere onvergetelijke optredens in Carré (Sprakeloos), in Chateau Voltaire in Zwitserland en in de Residentie van de Vlaamse Vertegenwoordiging in New York. ‘

We vergeven onze hoge gast zijn geografische uitschuiver. Hij zat er uiteindelijk niet ver naast.

Het hele interview vindt u onder deze link.

Vandaag is gebleken dat elk van onze laatstejaarsleerlingen zijn BAC heeft gehaald. We feliciteren ze met die prestatie en wensen hun een weldoende vakantie toe, voor het Grote Leven begint.

In mei hadden we Ageeth de Haan op bezoek. Zij kwam zingen voor onze enthousiaste kleuters en peuters. Die konden haar liedjes erg smaken.  Een erg geslaagd concert!

Voor de Nederlandstalige school in Ferney-Voltaire zijn wij met ingang van het nieuwe schooljaar, (2016-2017) op zoek naar een enthousiaste leerkracht die op dinsdag- en/of vrijdagmiddag (13:15 – 16:45)  les kan geven in het primair onderwijs. Wij bieden een professioneel en prettig team, beschikken over eigen klaslokalen en geven les binnen de reguliere lestijden van de Franse school. Heb jij zin om ons team te versterken? Stuur dan je CV en motivatiebrief voor 15 juni 2016 naar de voorzitter, Ernestine Hulsebosch, solliciteren@alnvnt.com.  De volledige tekst van de advertentie vind je hier onder, bellen voor meer informatie kan ook naar 04 50 28 37 31.

De vereniging ALN-VNT is op zoek naar één of meerdere leerkrachten binnen ons primair (basis) onderwijs voor het nieuwe schooljaar dat start op 1 september 2016. Het betreft 3 of 6 uren onderwijs in de Nederlandse taal en de Nederlandse en Vlaamse cultuur op primair niveau (basisschool) op dinsdag- en/of vrijdagmiddag. Deze uren kunnen door 1 of 2 leerkrachten worden ingevuld. De leslocatie bevindt zich op het Collège & Lycée International in Ferney-Voltaire in Frankrijk.

Algemene informatie

Het Nederlandstalige onderwijs wordt al bijna dertig jaar georganiseerd door de Association pour la Langue Néerlandaise/Vereniging Nederlandse Taal (ALN/VNT). Het onderwijs is geïntegreerd in het Franse publieke onderwijs in de regio en is gericht op kinderen van 2 t/m 18 jaar. Het ALN-VNT telt in totaal zo’n 140 leerlingen. De klassen in het primair onderwijs bestaan gemiddeld uit 10 à 15 leerlingen. In het secundair onderwijs liggen deze aantallen iets lager. De kleinschaligheid en sfeer op school zorgen er voor dat leerlingen zich snel thuis voelen, wat ertoe bijdraagt dat zij het leuk vinden om naar school te gaan. Het uitgangspunt van de vereniging is dan ook dat een prettige sfeer en een goede band met kundige leerkrachten, motiverend werkt. Het team van leerkrachten peuter-, kleuter, primair en secundair onderwijs bestaat momenteel uit 6 Nederlandse en Vlaamse leerkrachten en 2 klassenassistenten, werkzaam in Ferney-Voltaire.

De taken en eisen voor de functies zijn als volgt:

Hoofdtaak: het voorbereiden en verzorgen van 3 of 6 uur lessen Nederlands taal en Nederlands en Vlaams cultuuronderwijs, dit met inbegrip van:
• verantwoordelijkheid voor de extra pedagogische ondersteuning voor de leerlingen die dat nodig hebben om tot goed leren te komen; VACATURE part-time leerkracht(en) primair NTC-onderwijs 3 of 6 uur per week Ferney-Voltaire, Frankrijk
• het afnemen van toetsen en het leerlingvolgsyteem bijhouden;
• zorg dragen dat het onderwijs voldoet aan de eisen van de Nederlandse en Franse onderwijsinspecties;
• het opstellen van schoolrapporten;
• actieve deelname aan samenwerking met andere leerkrachten in de afdeling;
• contact onderhouden met ouders in het algemeen, alsmede door middel van regulaire ouderbesprekingen;
• contact onderhouden met het bestuur inclusief het bijwonen van gezamenlijke vergaderingen met het bestuur 2 à 3 keer jaar;
• zich op de hoogte houden van onderwijsvernieuwingen, inclusief regelmatige bijscholing; • Waar gevraagd door de coördinator of bestuur een bijdrage leveren aan opstellen van schoolplan en schoolgids.

Functie-eisen algemeen

We zoeken een enthousiaste, bevoegde zelfstandige leerkracht met een flexibele instelling. Indien niet in bezit van de juiste bevoegdheid of vrijstelling dan is een bereidheid tot scholing een vereiste. Aantoonbare ervaring in het onderwijs is tevens een vereiste. De kandidaat beschikt over goede sociale en contactuele eigenschappen en organisatorische vaardigheden. Tijdens het schooljaar vindt een aantal sociale en culturele activiteiten plaats. Van de leerkrachten wordt verwacht dat ze hieraan een actieve bijdrage leveren en /of de activiteiten bijwonen. De kandidaat moet bereid zijn te werken met een klassenassistent in de klas (met duidelijke taakomschrijving van de hulptaak en verantwoordelijkheden).

Aanbod

• (school)jaarcontract (een in het Frans zogenaamd CDD), met de intentie deze na het eerste schooljaar om te zetten tot een vast contract (een CDI);
• mogelijkheid tot deelname aan bijscholingscursussen van o.a. de Stichting NOB of reguliere bijscholingen in het Vlaamse, Nederlandse en/of Franse onderwijscircuit.
• goed gestructureerde en uitgeruste Nederlandse sectie; en
• zelfstandig functioneren met ruimte voor eigen inbreng
• prima marktconforme salariëring volgens de Vlaamse onderwijsschaal basisonderwijs naar anciënniteit
• een fijn team van leerkrachten, bestuursleden, ouders en leerlingen! We hechten belang aan een team met een evenwichtige vertegenwoordiging van de verschillende linguïstieke achtergronden van het Nederlands taalgebied. Bij gelijke geschiktheid kan dit element de doorslag geven.

Sollicitatieprocedure Vragen en/of sollicitatiebrieven inclusief CV kunnen, voor 15 juni aanstaande, worden gericht aan de voorzitter Mevrouw Ernestine Hulsebosch,solliciteren@alnvnt.com De schoolgids en het schoolplan zijn op aanvraag beschikbaar.

Bij cirkelschrijven voegt elke leerling om de beurt een zin toe aan een tekst die zo uitgroeit tot een gezamenlijk verhaal. De onderstaande tekst is van Quatrième. Anton schreef de eerste zin.

‘Op een dag bracht mijn vrouw een paar appelen mee naar huis. Ik nam een hap uit de appel en zag een grote worm. Hij was dik en vies, dus gooide ik de appel in de vuilnisbak. Maar de worm sprong er vanzelf weer uit! ‘Hallo!’ Wat was dat?: De worm had ‘hallo’ tegen mij gezegd! OMG! OMG! OMG!!! Dit was niet meer normaal! Ik dacht dat ik droomde. Ik werd helemaal hysterisch en schreeuwde tegen mijn vrouw. Zij had een magisch drankje in de worm gedaan. Na een week zijn de worm en ik beste vrienden geworden. Wij hadden heel veel lol tezamen, maar toen ging hij dood. Ik was heel heel triest – wij hadden moeten trouwen op het einde van de week! Ik had alles al georganiseerd, het zag er zo mooi uit. Jammer genoeg is dit het einde van ons verhaal.’

Van ma. 9 t/m vr. 13 mei vindt op collège en lycée de Belgisch-Nederlandse week plaats. Elke internationale afdeling krijgt dit schooljaar namelijk de gelegenheid om zich naar de school toe te presenteren. 

Programma:

• Door Brel in het Nederlands gezongen liedjes, die over de intercom te horen zijn ter vervanging van de bel.
• Een tentoonstelling in de hoofdhal van het lycée. Daarbij gaat het om reproducties van schilderwerk uit de Lage Landen. Aan deze tentoonstelling werd meegewerkt door onze vroegere voorzitter Tijs Zijderveld, die met een aantal posters uit het Rijksmuseum terugkwam.  De posters krijgen daarna een plaats in een soort eregalerij op onze afdeling.
• Op donderdag 12 mei houdt Lina Baeyens-Mahy een presentatie over het wereldvoedselprobleem. Van 9 tot 10 uur voor de collègeleerlingen en van 10 tot 11 uur voor die van het lycée.
• Krijttekeningen op de speelplaats die onze landen illustreren: Atomium, bloemenvelden, vlaggen, …